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《逻辑:你认为正确,就一定正确吗?》蝴蝶抖动翅膀真的是龙卷风的原因?

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“一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可以在两周以后引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。蝴蝶抖动翅膀是龙卷风的原因,太可怕了!”布罗基一边读着有关“混沌学”的理论,一边感慨道。

“这怎么可能呢?你不觉得这属于科幻小说。”姗羽滂关在旁边评论道。

“怎么不可能?!蝴蝶抖动翅膀的运动,导致其身边的空气系统发生变化,并产生微弱的气流,而微弱气流的产生又会引起四周空气或其他系统产生相应的变化,由此引起一个连锁反应,最终导致其他系统的极大变化,于是引发龙卷风。这是科学!”布罗基反驳道。

“‘蝴蝶抖动翅膀是龙卷风的原因’显然不是科学,这完全不符合逻辑。”郝辛斯基在旁边帮着姗羽滂关说话。

“这是混沌学理论,一门交叉科学。”布罗基不愿意再争论,抖了抖手中的书,意在说明“有书为证”。

“那你肯定也理解错了,书上肯定没有‘蝴蝶抖动翅膀是龙卷风的原因’这一结论。”姗羽滂关仍然不同意布罗基的观点,看着斯考尔教授走进教室,她又补充说道,“教授肯定也这样想。”

大致听完姗羽滂关叙述的争论后,教授评论道,“我听过混沌学,但是,确实就像你说的,我也不同意‘蝴蝶抖动翅膀是龙卷风的原因’。布罗基将混沌学的观点搞错了。”

“我哪里搞错了?这本书上说得很清楚,‘蝴蝶抖动翅膀会引起一场龙卷风’,这被称为‘蝴蝶效应’,难道书上说错了?”布罗基一边说,一边向教授翻着手中的书本。

教授拍拍布罗基的肩膀,说道,“不用翻书。我相信你那本书上应该有这句话。但是就算蝴蝶抖动翅膀引起龙卷风,也不等于‘蝴蝶抖动翅膀就是龙卷风的原因’。你按了一下遥控器,打开空调开关,空调吹出冷风,教室里的温度下降,你这个‘按’的动作难道是教室里的温度下降的原因?”

“但是我不按遥控器,空调开关就没有开,空调不开就不能吹出冷风,教室里的温度就不能下降。所以,我‘按’的动作可以算是教室里的温度下降的原因。”布罗基尽管也觉得牵强,但是仍然对教授的反问做了肯定回答。

“但是,就算你不按空调开关,也会有别人去按,甚至可以设定好时间,就算没有人按,到时间空调也会自动开启。”姗羽滂关争辩道。

“如果别人按,他‘按’的动作就是原因;设定好时间,空调会自动开启,那么‘设定’的动作就是原因。反正没有‘按’的动作或者没有‘设定’的动作,空调就不会启动,因此这些动作就是原因。”布罗基继续坚持自己的观点。

“你认为不做出某一项动作或者行为,就不会有后续事件的发生。这一项动作或者行为就是后续事件的原因吗?”教授看看布罗基,语速略有加快。

“可以这么说吧!很显然,蝴蝶在那个时间、那个地点抖动翅膀,引发一连串的事件,最终引发一场龙卷风;而当时当地,蝴蝶如果不抖动翅膀,这场龙卷风也许就不会发生。所以,蝴蝶抖动翅膀就是龙卷风的原因。”布罗基说着说着,对自己的观点越来越自信了。

教授的语速仍然较快,“既然你这么说,我换一个话题。你的一个朋友向你借车送他的女朋友去飞机场,你把汽车钥匙递给了他,他急于赶飞机,超速驾驶,发生了严重的交通事故。他和他的女朋友在事故中不幸身亡。如果你当时不把汽车钥匙‘递’给他,他也许就借不到车,也就不会超速,最多只是误了飞机,他和他的女朋友也许就不会身亡。是不是可以理解,你这个‘递’的动作是他们出车祸死亡的原因?”

“这个?当然不是。我借车给他们又没有让他们超速行驶。再说,就算我不借车给他们,他们也能向别人借车。”布罗基尽管仍坚持辩论,但是肯定不能为了辩论的胜利而承认自己是杀人凶手了。

教授笑了笑,语速略缓,“是的。你终于承认即使你不‘递’给他们车钥匙,他们可能也会在别的地方借到车了。同样,即使蝴蝶在那个时间、那个地点不抖动翅膀,也许还会有一只乌鸦或者苍蝇在那个时间抖动翅膀,这照样会引起一场龙卷风。但是引起龙卷风的那个动作起点并不是龙卷风的原因。”

“它不是龙卷风的原因,那么它是什么?”布罗基终于不再坚持,但是仍然有疑问。

“我把它称为因果关系之所以发生的条件。亚里士多德对这个问题说得比较复杂,他提出‘四因说’,即形式因、质料因、动力因、目的因,他所说的‘因’,我认为就是条件。”教授解释道。

“我怎么分清楚现象发生的原因和条件呢?”布罗基被教授的解释所吸引。

教授的语速基本恢复了正常,“这在逻辑上确实很难回答,由于物质生活中的每一个具体现象总是涉及具体的学科领域,所以每一门学科都将寻找现象发生的原因作为本学科研究的基本问题。例如,发生癌症的原因到底是什么?如果能够找到发生癌症的原因,那就为攻克癌症奠定基础。但是在逻辑理论上,我认为,现象发生的原因和条件至少应当符合下面的要求。”一边说,教授一边在黑板上写道:

“A是B的原因”意味着“有X:有A时有B;没有A就没有B;没有X,但是有Y:有A时,有B;没有A就没有B”。X、Y是A是B原因的条件。

“例如,在龙卷风的例子中,即使没有蝴蝶抖动翅膀,而是别的飞禽或者昆虫引发了类似的空气流动,最终也会导致龙卷风,那么蝴蝶抖动翅膀就是龙卷风发生的条件,而不是原因。显然,气象学意义上,龙卷风的原因绝不可能是‘蝴蝶抖动翅膀’。”教授指着黑板所写的文字,话题仍然回到最初的龙卷风。

“是的。对龙卷风的解释是:龙卷风是一种强烈的、小范围的空气涡旋,是在极不稳定天气下由空气强烈对流运动而产生的,由雷暴云底伸展至地面的漏斗状云(龙卷)产生的强烈的旋风,其风力可达12级以上,风速最大可达每秒100米以上,一般伴有雷雨,有时也伴有冰雹[1]。龙卷风的原因应当是空气强烈的对流运动。”郝辛斯基已经在电脑中查询到相关资料。

教授对赫辛斯基点点头,表示赞许,但他接着说道,“你对龙卷风的原因解释的过于简单了。事实上,一个现象发生可能有多个原因导致而非单一原因。但是,在逻辑上不能因为现象的发生有多个原因,就将现象发生的原因和发生的条件混淆。”

“这个混沌学理论真的不符合逻辑,上面说的‘蝴蝶效应’给人感觉是,蝴蝶抖动翅膀就会引发一场龙卷风,看来这只是一种吸引人眼球的手法。”布罗基还是晃动手中的书,但这次不是在“有书为证”,而是在说明“此书有误”。

“‘蝴蝶效应’是没有错的,它说明影响因果关系是否发生的条件非常多而且复杂,一件很小的事情足以影响一件很巨大的事情。小事情会影响大事件,并不等于‘小事情是大事件的原因’。是你理解错了,”教授一边笑着对布罗基进行纠正,一边看了看手表,快下课了,教授又略微加快了语速,“不过今天的课很有意义。因为纠正了你理解上的一点偏差,很可能避免了你以后可能出现的重大错误。”

学习总结

“A引发B的发生”不等于“A是B的原因”,A可能只是B发生的条件,而不是原因。

原因和条件的区别在于:在有X时,原因A发生,结果B发生;原因A不发生,结果B就不发生。条件X不发生时,其他条件Y存在,也会有B的发生。

蝴蝶效应的意义是小事情发生与否会对重大的因果关系发生影响,它不等于“小事情就是重大事件的原因。”

注释

[1] https://zhidao.baidu.com/question/571311489.html。